19/03/2026
Intervención educativa con biomagnetismo para reducir el impacto del estrés postraumático en adolescentes
El trastorno de estrés postraumático (TEPT) en adolescentes representa un desafío creciente en salud mental, debido a su impacto en el desarrollo emocional, social y académico. Esta revisión bibliográfica analiza el potencial del biomagnetismo como intervención educativa complementaria dirigida a adolescentes con síntomas de TEPT. A través de una búsqueda sistemática en bases de datos académicas, se seleccionaron estudios publicados entre 2015 y 2025 que relacionan biomagnetismo, trauma psicológico y contextos educativos. Los estudios clínicos y experiencias en jóvenes adultos muestran mejoras en ansiedad, sueño y regulación emocional tras intervenciones con biomagnetismo. La discusión sugiere que el biomagnetismo puede ser considerado una herramienta complementaria prometedora, especialmente en contextos con alta vulnerabilidad psicosocial.. En conclusión, la integración de prácticas como el biomagnetismo en entornos educativos podría contribuir a una educación más inclusiva, emocionalmente sensible y centrada en el bienestar integral de los adolescentes.
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Autoría: Mónica del Roció Sabando Mieles. Localización: Sapiens Studies Journal (SSJ). Nº. 2, 2025. Artículo de Revista en Dialnet.