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Centro Ayres Somos un centro de salud especializado en evaluación y atención temprana en alteraciones del neurodesarrollo.

01/10/2026

Tu hijo o hija no para… y tú ya no das más 😮‍💨

En la sala se levanta, interrumpe, le cuesta quedarse sentado y terminar lo que empieza. En la casa, lo mismo: cada rutina se vuelve una pelea y llegas al final del día sin energía. Y otra vez suena el teléfono: te llaman del colegio.

No es mala crianza, no es falta de límites y no es “maña”. Muchas veces, detrás de esa inquietud hay un cuerpo y un cerebro que necesitan otro tipo de apoyo para regularse, poner atención y organizarse.

En Centro Ayres evaluamos a tu hijo o hija desde una mirada integral (Terapia Ocupacional, Fonoaudiología y Psicología) para entender qué está pasando y armar un plan concreto, para la casa y para el colegio.

No tienes que seguir sosteniendo esto solo/a 💛

📲 Escríbenos por DM o al WhatsApp +56 9 4448 1821 y agenda tu evaluación.

29/09/2026

¿Sabías que el autismo no se ve igual en todas las personas? ♾️

Estas son algunas formas en que puede manifestarse:

🔹 Rigidez cognitiva: los cambios de plan o de rutina cuestan más, porque lo predecible da seguridad.
🔹 Alteraciones sensoriales: ruidos, texturas, luces u olores pueden sentirse mucho más intensos, o casi no percibirse.
🔹 Dificultad al sociabilizar: la interacción se da a su propio ritmo y a su manera, no por falta de interés en los demás.
🔹 Intereses repetitivos y/o intensos: temas que apasionan profundamente y en los que se puede llegar a saber muchísimo.
🔹 Camuflaje: imitar a otros para encajar. Es más frecuente en niñas y es una de las razones por las que muchas reciben su diagnóstico más tarde.

Ninguna de estas características, por sí sola, es un diagnóstico. Lo importante es mirar el patrón completo, con una evaluación profesional.

Cada autismo se manifiesta distinto ✨

Guarda este reel y compártelo con quien lo necesite.

Llegó por un tema sensorial. Lo que encontramos lo explicaba todo 💛Desliza para conocer su historia 👉Caso compartido con...
25/09/2026

Llegó por un tema sensorial. Lo que encontramos lo explicaba todo 💛

Desliza para conocer su historia 👉

Caso compartido con autorización y resguardando la identidad del consultante.

24/09/2026

¿Hacías alguna de estas cosas de chico… y pensabas que era normal? 👀

Mira el reel hasta el final y cuéntanos cuál te pasó 👇

Hipermemoria, stimming, ecolalia e hipersensibilidad auditiva. Cuatro rasgos que muchas personas han vivido toda su vida sin saber que tenían nombre, y que pueden estar relacionados con el funcionamiento neurodivergente.

Ninguno, por sí solo, es un diagnóstico. Muchas personas tienen alguno sin ser neurodivergentes. Pero cuando varios se repiten y te han acompañado desde siempre, vale la pena mirarlo con más calma 💛

Comenta el número del que más te identifica (1, 2, 3 o 4) y leemos todas sus respuestas ✨

¿Conoces a alguien que se va a sentir identificado?

Compártele este reel.

22/09/2026

Saber el diagnóstico de tu hijo o hija y reconocer ahí tu propia infancia, tu propia forma de funcionar hoy: no es tu imaginación, y le pasa a muchos más papás y mamás de los que uno cree.

Autismo y déficit atencional tienen un fuerte componente genético. Es completamente esperable que, al acompañar el proceso de un hijo o hija, algo de eso te resuene a ti también.

No hace falta hacer nada con eso todavía. Basta con darte el permiso de notarlo, sin juzgarte.

Cuéntanos en los comentarios si esto te pasó 💛

21/09/2026

No es un único “gen del autismo”. Son miles de genes, y la ciencia ya lo confirmó.

No es un único “gen del autismo”. Son miles de genes, y la ciencia ya lo confirmó.El 15 de septiembre de 2026, la Nation...
21/09/2026

No es un único “gen del autismo”. Son miles de genes, y la ciencia ya lo confirmó.

El 15 de septiembre de 2026, la National Autistic Society publicó los resultados de una revisión de 83 estudios sobre las causas del autismo. La conclusión es clara: el autismo tiene una fuerte base genética. Se nace autista, y se es autista toda la vida.

No hay un solo “gen del autismo”: son miles de genes los que intervienen, algunos heredados y otros que aparecen de forma espontánea. Por eso el autismo suele repetirse en las familias.

La organización también aclaró algo importante: hoy ningún examen genético puede, por sí solo, diagnosticar ni predecir el autismo.

Entender mejor esta base genética no es solo un dato curioso — ayuda a dejar atrás explicaciones sin respaldo científico (no, no es la crianza, no son las vacunas, no es ninguna “culpa”) y a enfocar la energía donde realmente importa: comprensión, aceptación y los apoyos que cada persona autista necesita para desplegarse tal como es 💙

Fuente: National Autistic Society — revisión sobre las causas del autismo, septiembre 2026.

¿Sientes alivio al saber que el autismo de tu hij@ no fue causado por nada que hicieron ?

14/09/2026

¿Tu equipo sabe qué hacer frente a las primeras señales de autismo en sala?

Nuestra capacitación "Abordaje y pesquisa en autismo en etapa preescolar" entrega estrategias en sala: de la comprensión a la acción — cómo reconocer señales de alerta tempranas y qué hacer con ellas en el día a día, no solo teoría.

También trabajamos cómo comunicar a las familias lo observado, sin diagnosticar, y cómo derivar de forma asertiva al profesional idóneo. El objetivo final: un trabajo en equipo real entre el jardín o colegio, la familia y el equipo terapéutico.

Disponible en formato de 2, 4 u 8 horas, según las necesidades de tu establecimiento.

Escríbenos para coordinar una fecha 💛

Cada año, el acto del 18 pone a prueba a muchos niños y niñas neurodivergentes. El ruido, la coreografía, el movimiento ...
10/09/2026

Cada año, el acto del 18 pone a prueba a muchos niños y niñas neurodivergentes. El ruido, la coreografía, el movimiento en grupo, la ropa típica que pica o aprieta, sentirse observados: todo junto puede ser mucho.

No bailar, no querer ponerse el traje, quedarse mirando desde el lado o pedir salir un rato no es falta de compromiso ni mala educación. Muchas veces es autorregulación: el cuerpo pidiendo una pausa frente a demasiado estímulo.

Como educadoras, profesoras o familia, podemos ofrecer alternativas sin forzar: ser el o la encargada de la música, ayudar a armar el escenario, aplaudir desde la primera fila, participar solo en una parte del baile. Lo importante es que puedan estar ahí, a su manera.

Guarda este post y compártelo con quien lo necesite este 18 ❤️💙🤍

09/09/2026

El baile no lo es todo — hay más de un momento para participar. Dale play 💙🤍❤️

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