04/09/2026
LA LOGOPEDISTA DAVVERO AIUTA SOLO A IMPARARE A DIRE LA “R”?
Ecco veramente in cosa può aiutarti la figura della logopedista:
👥 - LINGUAGGIO
🟡valutazione e trattamento delle competenze linguistiche:
quanto e cosa capisce il tuo bambino? Solo parole o anche frasi? Quante parole dice e come? Balbetta? Cosa ci dovremmo aspettare a quest’età? Usiamo le parole in modo funzionale? Come racconta piccoli eventi e storie della sua giornata? Cosa fa se non ci riesce?
🟡potenziamento dei prerequisiti alla comunicazione…ma cosa sono? Sono i mattoncini su cui il linguaggio si costruisce: la condivisione dello sguardo, l’alternanza del turno, l’uso di gesti o immagini per arricchire il messaggio di significato.
🟡prevenire è meglio che curare. Il linguaggio parte molto prima delle parole: già dai 2 anni d’età possiamo lavorare in modo diretto in seduta e condividere con i genitori tecniche e modalità comunicative per stimolare il linguaggio in modo funzionale.
🔡 - APPRENDIMENTI
🟡potenziamento dei prerequisiti agli apprendimenti. E’ importante imparare a manipolare e giocare con le parole per poterle usare al meglio nella lettura e nella scrittura: distinguere parole lunghe da parole corte, saper dividere in sillabe, riconoscere i suoni che compongono le parole.
🟡valutazione di lettura e scrittura e delle abilità matematiche: devo aspettare la segnalazione delle insegnanti o posso intervenire anche prima?
Anche qui, prevenire è sempre meglio: cosa osservare?
- lettura lenta,
- lettere che si scambiano, nel leggere e/o nello scrivere,
- scrittura faticosa e poco “graziosa”,
- fatica a capire il significato di parole o frasi scritte,
- operazioni e conti in tempi lunghi e che non diventano automatici.
🟡Dubbi su una diagnosi? Possiamo potenziare in modo specifico e migliorare ancora un po’ e, nel caso della diagnosi di un Disturbo di Apprendimento Specifico, effettuare un trattamento mirato per dislessia, disortografia e discalculia con adeguati strumenti compensativi.
🗣️ - FUNZIONI ORALI
🟡valutazione e terapia miofunzionale. Deglutizione, masticazione, articolazione e respirazione sono le funzioni svolte da molti elementi: lingua, denti, mandibola, labbra e naso. Se questi elementi non lavorano bene insieme, i danni possono essere molti. Osserva il/la tu* bambin*: respira con la bocca o con il naso? Quando parla e respira, vedi bene la sua lingua o è ben nascosta dai dentini? Preferisce delle consistenze piuttosto che altre? Sa soffiarsi il naso?
🟡alterazione del frenulo linguale: se la lingua fatica a muoversi con libertà, forse il “filo che la tiene attaccata” (frenulo) è troppo corto e questo complica tutte le funzioni orali. Odontoiatra e logopedista lavorano in squadra per riabilitare la lingua prima e dopo l’intervento.
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