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CRS4 Centro di Ricerca, Sviluppo e Studi Superiori in Sardegna. www.crs4.it

Sviluppiamo e applichiamo soluzioni innovative di IA, calcolo ad alte prestazioni e quantum computing per affrontare le sfide presenti e future.

24/10/2026

Una scoperta valsa un Premio Nobel può diventare un'esperienza di laboratorio per la vostra classe?

Con RIALE, sì!

Nel 1986 Rita Levi-Montalcini ricevette il Premio Nobel per la Medicina, insieme a Stanley Cohen, per le scoperte sui fattori di crescita. Tra queste, quella dell'NGF (Nerve Growth Factor), una proteina fondamentale per lo sviluppo e la sopravvivenza di alcune popolazioni di cellule nervose, che ha aperto nuove prospettive nello studio del sistema nervoso.

🔬 Con “Una proteina da Nobel”, studenti e studentesse si collegano in diretta con le ricercatrici e i ricercatori della sede di Trieste dell'Istituto di Cristallografia del CNR, per scoprire come si studiano oggi queste molecole nei laboratori di ricerca.

Durante l'esperimento, la classe segue le procedure di purificazione e caratterizzazione dell'NGF e del suo precursore proNGF, osservando l'impiego di tecniche come la cromatografia e l'elettroforesi, fondamentali per separare, analizzare e studiare le proteine.

Ma perché è così importante conoscere la struttura di una proteina? Perché la sua forma è strettamente legata alla sua funzione biologica: comprenderne le caratteristiche permette di indagare i meccanismi molecolari alla base di numerosi processi fisiologici.

📚 Perché proporre questo esperimento a scuola?

Perché offre l'opportunità di collegare biologia, chimica e fisica attraverso un'esperienza scientifica autentica, mostrando come le conoscenze teoriche si traducano in procedure sperimentali e come si costruiscono e interpretano i risultati della ricerca.

È anche un'occasione per approfondire una delle pagine più importanti della storia della scienza italiana e avvicinare studenti e studentesse alle professioni della ricerca e ai percorsi STEM.

🎓 Destinatari: scuole secondarie di secondo grado, in particolare per approfondimenti nelle discipline scientifiche e percorsi di orientamento.

⏱️ Durata: 60 minuti

👉 Scopri l'esperimento sulla piattaforma RIALE e porta la tua classe in un vero laboratorio di ricerca!

Dal 5 al 10 novembre il CRS4 partecipa alla XIX edizione del Cagliari FestivalScienza con due laboratori e una conferenz...
23/10/2026

Dal 5 al 10 novembre il CRS4 partecipa alla XIX edizione del Cagliari FestivalScienza con due laboratori e una conferenza dedicati alla divulgazione scientifica, alla didattica e all’accessibilità.

Le attività si svolgono all’EXMA di Cagliari, dove il CRS4 è presente con un proprio gazebo.

Il laboratorio Progetto RIALE presenta la piattaforma sviluppata dal CRS4 che permette alle scuole di avvicinarsi alla ricerca scientifica attraverso esperimenti reali, incontri a distanza con i laboratori e attività di analisi dei dati (6, 9 e 10 novembre, dalle 16:00 alle 18:00).

Lo scienziato di classe, condotto da Andrea Mameli, è pensato per i bambini della scuola dell’infanzia e delle prime classi della primaria, con attività che stimolano curiosità, osservazione e scoperta (5 e 9 novembre, dalle 9:00 alle 13:00).

Nella conferenza Altre visioni, Andrea Ferrero parla di accessibilità e delle soluzioni tecnologiche sviluppate per favorire l’accesso alle informazioni anche da parte delle persone con disabilità visiva (10 novembre, dalle 10:30 alle 11:30, Sala della Terrazza).

Il programma completo e le modalità di partecipazione sono disponibili su festivalscienzacagliari.it

Il LiDAR è uno strumento potente per l’acquisizione di dati tridimensionali: emette milioni di impulsi laser al secondo ...
22/10/2026

Il LiDAR è uno strumento potente per l’acquisizione di dati tridimensionali: emette milioni di impulsi laser al secondo e misura il tempo di ritorno per costruire nuvole di punti dettagliatissime.

Il CRS4 impiega LiDAR per digitalizzare monumenti e siti archeologici, mappare foreste e vegetazione con precisione centimetrica, supportare pianificazione territoriale e dotare robot di capacità di percezione 3D avanzata.

Questa tecnologia permette di catturare la geometria del mondo reale con accuratezza senza precedenti.

Al CRS4 si studia come la congestione trasforma i percorsi più veloci nelle reti di trasporto e di comunicazione, quando...
20/10/2026

Al CRS4 si studia come la congestione trasforma i percorsi più veloci nelle reti di trasporto e di comunicazione, quando gli utenti prendono decisioni autonome guidate dal proprio interesse.

I modelli tradizionali analizzano i singoli tratti di una rete. L’approccio sviluppato al CRS4 guarda invece ai percorsi interi: la loro forma, le deviazioni, le alternative e l’efficienza con cui si raggiunge la destinazione.

Nuovi indicatori, insieme a misure di disuguaglianza come il coefficiente di Gini, permettono di capire se il peggioramento colpisce tutta la rete allo stesso modo o si concentra in alcune aree.

I risultati, pubblicati su Physical Review E, mostrano come nelle reti urbane i percorsi ottimali si adattino o collassino con l’aumentare del traffico.

Si tratta di un lavoro ancora in fase di ricerca, con ricadute potenziali per urbanisti, autorità dei trasporti, piattaforme di navigazione e aziende di logistica: strumenti per anticipare le inefficienze di un sistema invece di subirle.

Ulteriori informazioni: crs4.it/ct/percorsiottimali

Anche il CRS4 ha partecipato, con Samuel Iacolina, all’incontro “AI e autonomia”, nell’ambito dell’iniziativa Disclaimer...
16/10/2026

Anche il CRS4 ha partecipato, con Samuel Iacolina, all’incontro “AI e autonomia”, nell’ambito dell’iniziativa Disclaimer del Corriere della Sera, ospitato il 15 ottobre dall’Università di Cagliari.

🌐 Il CRS4 a Web3D 2026Il CRS4 partecipa con Giovanni Pintore, ricercatore del gruppo Visual Computing e Program Chair de...
15/10/2026

🌐 Il CRS4 a Web3D 2026

Il CRS4 partecipa con Giovanni Pintore, ricercatore del gruppo Visual Computing e Program Chair della conferenza, che interviene anche in un panel dedicato al futuro dei contenuti immersivi, con particolare attenzione alla ricostruzione 3D e alle applicazioni dell'intelligenza artificiale.

🔬 Il programma scientifico comprende inoltre un paper e un tutorial, tra i cui autori figurano Giovanni Pintore ed Enrico Gobbetti, dedicati alla ricostruzione tridimensionale da immagini panoramiche e all'impiego dell'intelligenza artificiale e delle tecnologie WebXR per creare esperienze immersive.

🔗 Scopri di più nella news sul nostro sito: http://s.crs4.it/K3

I digital twin agricoli rappresentano la versione digitale di un campo reale: integrano dati meteorologici, informazioni...
14/10/2026

I digital twin agricoli rappresentano la versione digitale di un campo reale: integrano dati meteorologici, informazioni sul suolo, stato delle piante e pratiche colturali per simulare scenari futuri.

Al CRS4 si studiano e sviluppano modelli digitali per valutare e confrontare strategie di irrigazione, fertilizzazione e difesa fitosanitaria prima di applicarle sul campo.

Questo approccio riduce sprechi, migliora le rese e supporta decisioni basate su evidenze, rendendo l’agricoltura più sostenibile e produttiva.

13/10/2026

Giuliana Brunetti, Fabrizio Murgia e Jose Saenz, domenica 18 ottobre, ospiti al Festival organizzato da Rebelterra "A che ora è la fine del mondo?" che si terrà a Cagliari presso il Polo Bibliotecario Falzarego35. Presenteranno RIALE, la piattaforma sviluppata dal CRS4 che permette a studenti e studentesse di partecipare in diretta agli esperimenti condotti nei laboratori di università e centri di ricerca.
Al panel dedicato alla ricerca scientifica e alle nuove tecnologie parteciperanno anche Fondazione IMC Centro Marino Internazionale e IED Cagliari.

Informazioni sul progetto RIALE:
www.crs4.it/riale

Programma dell'evento:
www.rebelterra.it/festival

Al CRS4 si sviluppano tecnologie per la trasformazione digitale delle filiere editoriali e culturali, con un focus sull’...
12/10/2026

Al CRS4 si sviluppano tecnologie per la trasformazione digitale delle filiere editoriali e culturali, con un focus sull’integrazione di intelligenza artificiale generativa e sistemi avanzati di gestione dei dati.

Il settore delle industrie creative produce e gestisce grandi volumi di contenuti - testi, audio, video, immagini - spesso distribuiti su piattaforme diverse e archiviati in formati eterogenei.

Il CRS4 lavora su sistemi che automatizzano parte di questi processi: dall’indicizzazione intelligente degli archivi all’editing assistito, dalla personalizzazione dell’esperienza del pubblico alla generazione e alla gestione di contenuti interattivi.

Questo lavoro si inserisce in un contesto più ampio di trasferimento tecnologico verso un settore che, pur producendo valore culturale ed economico rilevante, ha spesso margini di innovazione digitale ancora larghi.

08/10/2026

Quanto sappiamo davvero di come funziona un impianto fotovoltaico? E soprattutto, come possiamo verificare che produca energia in modo efficiente e sicuro?

Con RIALE, le classi possono scoprirlo entrando in diretta nel Laboratorio di Energetica Elettrica della Piattaforma Energie Rinnovabili di Sardegna Ricerche, nella zona industriale di Macchiareddu, dove si trova anche il primo impianto fotovoltaico a concentrazione installato in Sardegna.

“Energia dal sole” è un'esperienza di 60 minuti durante la quale studenti e studentesse assistono a una vera procedura di verifica e collaudo di un impianto fotovoltaico, condotta con strumentazione professionale certificata e secondo le norme tecniche di riferimento.
Non si tratta soltanto di capire come la luce del sole si trasforma in elettricità: l'esperimento permette di scoprire come si valutano le prestazioni di un impianto, perché è importante monitorarle nel tempo e quale ruolo hanno la manutenzione e la sicurezza.

Attraverso i materiali disponibili sulla piattaforma, sarà inoltre possibile esplorare le diverse tecnologie fotovoltaiche, dai moduli in silicio monocristallino e policristallino fino ai sistemi a concentrazione.

Perché proporlo a scuola?
Perché permette di collegare fisica, matematica, tecnologia ed elettrotecnica a un'applicazione concreta, ma anche di affrontare con maggiore consapevolezza uno dei temi centrali del nostro tempo: la transizione energetica.

È inoltre un'occasione per avvicinare le classi alle competenze tecniche e scientifiche richieste nel settore delle energie rinnovabili, offrendo nuovi spunti per l'orientamento.

L'esperimento è pensato per le scuole secondarie di secondo grado, ma può essere adattato anche alle classi della secondaria di primo grado.

⏱️ Durata: 60 minuti
👉 RIALE: https://www.crs4.it/riale
👉 Esperimento: https://riale.ideab3.it/experiment/900

Indirizzo

Edificio 1, Parco Scientifico E Tecnlogico Della
Pula
09050

Telefono

07092501

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