Wat zijn de openingstijden?

Maandag 08:00 - 17:00 Dinsdag 08:00 - 17:00 Woensdag 08:00 - 17:00 Donderdag 08:00 - 17:00 Vrijdag 08:00 - 17:00

IJsselgroep

Bellen Routebeschrijving Website Contact opnemen met het bedrijf

IJsselgroep staat voor hoogwaardig educatief advies, begeleiding, opleiding en nascholing in voorschoolse educatie, primair en voortgezet onderwijs.

Leer voor je leven met IJsselgroep

IJsselgroep is van ‘wat werkt’ in het klaslokaal. We helpen de onderwijspraktijk innoveren en richten ons op het vergroten van het vakmanschap van de leerkracht en de interactie met het kind. Leerkracht moet weer een geuzennaam worden. Maar dan moeten leerkrachten wel de gereedschappen geboden worden om het vak naar een hoger plan te tillen. IJsselgroep wil en kan daar een effectieve bijdrage aan leveren. IJsselgroep is een inspirerende organisatie met betrokken medewerkers. We willen in persoonlijk contact onze klanten, studenten en partners inspireren. Zowel vanuit de diverse onderdelen als tussen de afdelingen onderling. Medewerkers van IJsselgroep stellen de wens van de klant centraal en dragen ideeën aan om de klant zo goed mogelijk van dienst te zijn. Wij streven ernaar blijvende ontwikkeling te realiseren bij scholen en hun besturen, overheden, studenten, leerlingen en hun ouders door de gezamenlijke inzet van denkkracht en daadkracht. Kennis maak je samen en is een proces dat nooit stopt. Ons motto luidt dan ook: leer voor je leven! Maak kennis met wie we zijn en wat we doen

IJsselgroep Educatieve Dienstverlening ondersteunt schoolbesturen, -directies en onderwijsgevenden met advies en dienstverlening op maat. Van Onderwijsadvies tot een met Beleidsadvies en Mens & Organisatie. Psychologische Dienstverlening IJsselgroep (PDIJ) richt zich op kinderen en jongeren tot 18 jaar. PDIJ biedt psychologisch onderzoek en kortdurende behandeling en begeleiding van ontwikkelings-, gedrags- en leerproblemen.

29/10/2026

Dyslexie als superkracht 🌟

Samen met de bibliotheek mooie dingen doen voor kinderen met dyslexie en hun ouders. Op het snijvlak van onderwijs en zorg. Dat was het uitgangspunt voor de bijeenkomst ‘Dyslexie als superkracht!’

In de bibliotheek van Borne ontdekten 10 kinderen en hun ouders samen hoe bijzonder dyslexie eigenlijk is. Wat een waardevolle middag!

👉 Kinderen ontdekten dat ze niet alleen staan.
“Zijn er zoveel kinderen met dyslexie?” vroegen ze zich verwonderd af. Samen leerden ze meer over dyslexie en praatten ze samen over de bijzondere talenten en superkrachten die erbij horen.

👉 Tastbare herinnering
Tijdens een creatieve activiteit maakten de kinderen hun eigen talent zichtbaar in een prachtig versierd fotolijstje. Trots gingen ze naar huis met een tastbaar bewijs van hun unieke superkracht!

👉 Ouders
Terwijl de kinderen actief bezig waren, kregen ouders meer informatie over thema’s zoals motivatie voor huiswerk en het kiezen van de juiste boeken. Hierna gingen ze kort met elkaar in gesprek om ervaringen uit te wisselen. De herkenning en praktische tips zorgden voor waardevolle inzichten en verbinding.

👉 Een mooie samenwerking met de bibliotheek
Sjhadré Olij (leesconsulent) van de bibliotheek Borne heeft de kinderen verteld over de verschillende boeken en wat de pictogrammen op de zijkant van boeken betekenen. Ze heeft ook een leuke en leerzame speurtocht door de bibliotheek verzorgd.

Deze middag heeft opnieuw laten zien dat dyslexie niet alleen een uitdaging is, maar juist een kracht die verbonden is aan talent. Wij kijken ernaar uit om dit concept in andere plaatsen en samen met bibliotheken voort te zetten en nóg meer kinderen en ouders te inspireren.

Meer weten? Stuur een mail naar Linda ([email protected]) of Juliette ([email protected]).

Onderwijs en zorg: eerder, beter, samen

22/10/2026

Het is pittig ...

De leerlingen in jouw klas zijn druk en ze luisteren niet. De sfeer niet goed en het is voortdurend onrustig. Je merkt dat dit jouw steeds meer energie kost. Wat kun je doen?

GROEI: ontdek hoe je lastig gedrag in jouw groep positief ombuigt met de GROEI-methode. Dit is dé manier om leerlingen intrinsiek te motiveren om regels op te volgen en samen gedragsproblemen op te lossen.

Het unieke van de GROEI-methode is dat leerlingen centraal staan. In tegenstelling tot de nog veel gebruikte conditioneringstechnieken uit de klassieke gedragstherapie (zoals onnatuurlijke beloningen) maakt de GROEI-methode gebruik van de cognitieve gedragstherapie. De leerlingen worden aan het denken gezet. Je spreekt Gezamenlijk met leerlingen Regels af, Oefent het afgesproken gedrag, Evalueert en Implementeert.

Meer informatie over GROEI vind je hier:
https://www.ijsselgroep-ed.nl/themas/sociaal-emotionele-ontwikkeling/groepen-met-lastig-gedrag

Ben je benieuwd naar deze effectieve aanpak? Ga gewoon eens in gesprek met onderwijsadviseur Elly van Wageningen: [email protected], 06 82 61 06 73

20/10/2026

Hoe neem je als schoolleider je team mee in de nieuwe kerndoelen?

🎙️ Deze vraag staat centraal in de tweede podcast van Onderwijsontwikkeling Nederland (OON) over de nieuwe kerndoelen.

OON is de branchevereniging van onderwijsadviesbureau's en heeft vier interessante podcasts opgenomen met als titel ‘Nieuwe kerndoelen nader bekeken’.

Job Christians is de host van deze podcast-serie. Hij gaat inhoudelijk de diepte in en op een prettige manier in gesprek met interessante gasten.

🎧 In deel 2 is Job in gesprek met Lambert van der Ven (AVS) en Mariëlle van Wijk (ZIEN in de klas) over de rol van schoolleiders, het creëren van draagvlak en het begeleiden van curriculumontwikkeling binnen het schoolteam.

Smaakt dit naar meer? Beluister dan alle vier de podcast over de kerndoelen.

Je vindt de podcasts op de website van OON:

https://onderwijsontwikkeling.nl/implementatiepartner-curriculumherziening/

17/10/2026

Grote uitdagingen in de klas oplossen

Het loopt niet lekker in jouw klas: de leerlingen zijn druk en ze luisteren niet. Ook de sfeer is niet goed en het is voortdurend onrustig. Wat kun je doen?

✅ Duo-observatie: laat een onderwijsadviseur èn een gedragswetenschapper letterlijk samen kijken naar jouw moeilijke groep. Je krijgt snel zicht waar het knelt.

https://www.ijsselgroep-ed.nl/themas/sociaal-emotionele-ontwikkeling/duo-observatie

Ervaar de positieve wisselwerking tussen onderwijskundige/didactische maatregelen in de klas en de maatregelen op het gebied van individuele leer- en gedragsproblemen.

Heb je vragen of wil je meer weten over ‘Duo-observatie ’? Neem dan contact op met Elly van Wageningen: [email protected]

14/10/2026

Samen bouwen aan een krachtige kleuterklas: dat is een mooie uitdaging.

De kleuter be-grijpen en de onderbouwgroep op orde. Met elkaar verbeteren we de kwaliteit van doelgericht en didactisch sterk kleuteronderwijs in de volle breedte. Dicht op de praktijk en op het snijvlak van onderwijs en zorg.

Wat maakt Krachtige Kleuterklas uniek?

✅ De integrale aanpak: gedrag én onderwijs
✅ Dicht op de praktijk: want daar gebeurt het
✅ Kleuteronderwijs in de volle breedte bekijken (met een KLOS-bril)
✅ Lange termijn: doen wat nodig is

Maak kennis met ‘Krachtige Kleuterklas’: een systemische aanpak voor de lange termijn.

https://www.ijsselgroep-ed.nl/themas/het-jonge-kind/krachtige-kleuterklas

Heb je vragen of wil je meer weten? Neem contact op met Ellen de Haan: [email protected]

12/10/2026

Partner congres: Van Goed naar Goud!

Op vrijdag 5 maart 2027 vindt een nieuwe editie plaats van Van Goed naar Goud: hét landelijke congres voor onderwijsprofessionals die willen bouwen aan succesvol en duurzaam onderwijs.

Een dag vol inspiratie, verdieping en ontmoeting, waarin wetenschap, praktijk en ervaringen uit het onderwijs samenkomen. Niet vanuit één methode of aanpak, maar vanuit de gezamenlijke ambitie om het beste onderwijs voor iedere leerling mogelijk te maken.

Wil je als eerste een bericht ontvangen als inschrijving mogelijk is? Ga dan naar de congres-pagina en laat je gegevens achter. Dan houden wij je op de hoogte.

https://www.ijsselgroep-ed.nl/nieuws-en-blogs/van-goed-naar-goud-2027-het-geheim-van-succesvol-onderwijs

Het congres is een gezamenlijk initiatief van CED-groep, Cedin, Onderwijs Maak Je Samen, Het ABC en IJsselgroep.

08/10/2026

🎙️Boeiende podcast-serie over de nieuwe kerndoelen

De nieuwe kerndoelen bieden scholen een natuurlijk moment om opnieuw te kijken naar de inhoud, samenhang en kwaliteit van hun curriculum. De vertaling naar de praktijk gebeurt natuurlijk in de school zelf. Dat vraagt om keuzes over wat leerlingen leren, hoe verschillende leergebieden met elkaar samenhangen en hoe veranderingen duurzaam worden verankerd in de onderwijspraktijk.

Onderwijsontwikkeling Nederland (OON), de branchevereniging van onderwijsadviesbureau's, heeft vier interessante podcasts opgenomen ‘Nieuwe kerndoelen nader bekeken’.

Job Christians van onze OON-partner ‘Onderwijs Maak je Samen’ is de host van deze podcast-serie. Hij gaat inhoudelijk de diepte in en op een prettige manier in gesprek met interessante gasten.

🎧 In deel 1 is Job in gesprek met Lucie Gooskens (SLO) en Wessel Peeters (Vernieuwenderwijs).
Smaakt dit naar meer? Beluister dan alle vier de delen.

Je vindt de podcasts op de website van OON:

https://onderwijsontwikkeling.nl/implementatiepartner-curriculumherziening/

06/10/2026

📚 Staatssecretaris OCW Judith Tielen zet ‘taal op 1’ omdat het masterplan basisvaardigheden niet het gewenste resultaat heeft en roept ouders op om ‘iedere dag een kwartier met taal te oefenen’. Het signaal is duidelijk: het moet beter, maar hoe? Anneke Smits en Erna van Koeven hebben hier een mooie blog over geschreven.

Vanuit de IJsselgroep baseren we onze visie op de uitgangspunten vanuit het boek ‘Rijke Taal’, geschreven door Anneke Smits en Erna van Koeven. Hierbij wordt het taal- en leesonderwijs verbonden aan wereldoriëntatie door te werken binnen een thematische context. We zetten dus niet alleen in op taal maar juist op de samenhang tussen vakgebieden.

In hun nieuwste blog leggen Anneke Smits en Erna van Koeven de vinger op de zere plek en geven ze aan waar de problemen binnen ons taalonderwijs vandaan komen. Zij benoemen zes punten:

➤ De macht van de commerciële markt
➤ Ondoordachte digitalisering
➤ Haast en oppervlakkigheid
➤ Misinterpretatie en verkeerde toepassing van onderwijsonderzoek
➤ Gebrekkige doorgaande lijn in het po/vo
➤ Te veel nadruk op dyslexiezorg (i.p.v. preventie > onderwijs is de beste zorg zoals wij bij de IJsselgroep zeggen)

Naast een uitgebreide uiteenzetting van deze problemen, komen de schrijfsters gelukkig ook met oplossingen. Zo bieden bijvoorbeeld de nieuwe kerndoelen Nederlands, waarin rijke taal een belangrijke rol speelt, een uitkomst. Deze nieuwe kerndoelen sturen richting het betekenisvol verbinden van taal en wereldoriëntatie. Wanneer we meer tijd en ruimte maken voor leerkrachten om te vertragen en zich samen met leerlingen te verdiepen in deze stof, komt de taal- en kennisontwikkeling pas echt op gang.

In Nederland hebben we een enorme rijkdom aan kwalitatief goede jeugdliteratuur. Binnen deze mooie verhalen en informatieve boeken komen taal/lezen en leren over jezelf en de wereld samen. Laten we daar vooral in investeren, in plaats van in methodes (die door Van Koeven en Smits als onderdeel van het probleem worden gezien).

👉 Lees de volledige blog: https://geletterdheidenschoolsucces.blogspot.com/2026/08/wat-is-het-probleem-met-ons-taal-en.html

Met concrete dienstverlening als ‘Focus op begrip’, ‘Doorgaande lijn rijke taal bij kleuters’ en ‘Thematisch Onderwijs’ helpen we schoolteams om te vertragen en de vertaalslag te maken van theorie naar praktijk. We zoeken daarbij vaak de samenwerking met de bibliotheek en kijken met elkaar welke rol jeugdliteratuur hierin kan spelen.

Wil je hier als school concreet mee aan de slag? Neem dan contact op met Janna de Haan of Ester Rekers:

Janna: [email protected]
Ester: [email protected]

IJsselgroep Onderwijs en Zorg | eerder, beter, samen

02/10/2026

✅ Volle bak bij het Jonge Kind-Café gemeente Apeldoorn

Elk jaar organiseert de gemeente Apeldoorn een Jonge Kind-Café voor alle betrokken jonge kind-professionals uit het onderwijs en de kinderopvang, hulpverleners en ketenpartners binnen Onderwijs en Zorg.

Vorige week was het weer zover: ruim 175 deelnemers uit het werkveld van het jonge kind in gemeente Apeldoorn zijn verwelkomd bij werkleerbedrijf Lucrato.

Spreker Steven Pont had een boeiend verhaal met als thema ‘Gedraag je’. Samen systemisch kijken naar gedrag. Niet het individu, maar het systeem om het individu heen, bepaalt het gedrag. Het gedrag is nooit het probleem. Hoe je biologisch bedraad bent, welke ervaringen (is niet hetzelfde als beleving) en je context bepalen samen hoe je je gedraagt. Inderdaad: stof tot nadenken.

Daarna begon het Wereld Café. In 29 tafelgroepen gingen de deelnemers met elkaar in gesprek. In de mix. Er werden ervaringen gedeeld, verschillende perspectieven onderzocht en concrete suggesties gedaan voor het komende jaar. Dit werd verbonden aan praktijkverhalen en gemeentelijke ambities.

Het HJK-cafe van gemeente Apeldoorn is een inspirerende en concrete manier om elkaar beter te leren kennen en te begrijpen. Om samen een gemeenschappelijke visie te ontwikkelen.

💬 Of zoals een deelnemer het verwoordt:

‘Wat fijn dat de gemeente dit elk jaar faciliteert en initieert. Het geeft het belang van samenwerken en samen versterken aan.

Wil je meer weten over het HJK-Café? Neem dan contact op met:

Ilse Wassink: [email protected]

IJsselgroep Onderwijs en Zorg | eerder, beter, samen

30/09/2026

📚 Alsjeblieft: de nieuwe ‘Samen lezen!’. Dé nieuwsbrief met leuke en zinvolle informatie over lezen en leesmotivatie.

Natuurlijk staat deze keer de kinderboekenweek centraal met als thema ‘Spot aan!’. Je vindt in de pdf dan ook boekentips over podiumbeesten in alle soorten en maten.

Download de pdf:
https://www.ijsselgroep-ed.nl/nieuws-en-blogs/samen-lezen-voor-scholen-kinderboekenweek-2026

De boekenlijst is samengesteld door leesconsulenten van de bibliotheek en taal- en leesspecialisten van IJsselgroep. De boeken staan per groep in de lijst.

Gebruik de inhoud gerust in jullie eigen nieuwsbrief richting ouders. Sterker nog: dat is precies de bedoeling van ‘Samen Lezen!’.

Adres

2e Wormenseweg 80
Apeldoorn
7331VG

Openingstijden

Maandag	08:00 - 17:00
Dinsdag	08:00 - 17:00
Woensdag	08:00 - 17:00
Donderdag	08:00 - 17:00
Vrijdag	08:00 - 17:00

Telefoon

088-0931515

Website

https://www.jeugdpraktijkijsselgroep.nl/over-ons/vacatures

Meldingen

Wees de eerste die het weet en laat ons u een e-mail sturen wanneer IJsselgroep nieuws en promoties plaatst. Uw e-mailadres wordt niet voor andere doeleinden gebruikt en u kunt zich op elk gewenst moment afmelden.