19/10/2026
Brain Mapping și Neurofeedback în ADHD la copii: ce arată creierul, dincolo de etichete
În grupurile de părinți se vorbește despre „lene", „răsfăț" sau „educație". În cabinetele de Brain Mapping se vede altceva: pattern-uri de activitate cerebrală care explică de ce un copil nu reușește să își regleze atenția, impulsul sau emoțiile, deși știe regula și chiar își dorește să reușească.
Aici intervin qEEG-ul și neurofeedback-ul:
Brain Mapping-ul (qEEG) oferă o imagine obiectivă a modului în care funcționează creierul - unde apare hiperactivitate, unde apare subactivitate, cm arată ritmurile cerebrale implicate în atenție și autoreglare. Nu mai vorbim despre presupuneri, ci despre date.
Neurofeedback-ul folosește aceste date pentru antrenament cerebral: creierul primește feedback în timp real și învață să își regleze pattern-urile dezadaptative - cu efecte asupra atenției, impulsivității și reglării emoționale.
De ce contează pentru părinți:
· evaluarea qEEG arată ce se întâmplă, nu doar cm se manifestă
· neurofeedback-ul lucrează direct la nivelul mecanismului, nu doar la simptom
· abordarea este non-invazivă și se poate integra cu intervenția psihologică
În articolul de pe site am explicat pe înțelesul părinților ce este ADHD-ul, cm se manifestă, de ce afectează și emoțiile, ce rol au Brain Mapping-ul/qEEG și neurofeedback-ul și ce pot face părinții concret acasă.
ADHD-ul nu trebuie ignorat, dar nici transformat într-o etichetă. Primul pas este să înțelegem ce se întâmplă cu adevărat, iar Brain Mapping-ul ne ajută să vedem exact asta.
Articol complet:
https://www.neuroclinica.ro/adhd-la-copil-neurofeedback/
NeuroClinica – Brain Mapping și Neurofeedback în Craiova
Psiholog Miulescu Daniel